Logic Model Studio — 施策設計支援

ロジックモデルの考え方で整理します

投入→活動→産出→成果の流れで、施策のねらいと手段のつながりを書き出します。

本ツールの構造は、文部科学省・内閣官房・内閣府などが公開する EBPM・政策評価関連の手引きを参考に設計しています（米 W.K.Kellogg 財団の Logic Model 等と同系統）。国が定めた単一の標準様式ではありません。

事例ライブラリから読み込み中 — 保存すると派生元として記録されます（新規作成）。

基本情報

タイトル*

施策・事業の名称

対象者

外国人住民の属性・在留資格等

地域課題

解決したい課題の概要（AI生成のベースとなります）

プレビュー

浜松市：生活Can do型日本語教育プログラム（ロジックモデル案）

•文化庁「地域日本語教育の総合的な体制整備推進事業」を活用し、生活Can do指標（CEFR-J準拠の生活分野言語能力記述文）に基づくカリキュラムを設計。①推進体制の整備②学習機会の確保③人材養成④企業連携の4分野を整備し、夜間・土曜日開講で就労者も参加しやすい体制を構築。受講者の日本語コミュニケーション能力・出席率・満足度を評価指標として設定。

•効果・成果: 企業との連携（出席奨励・職場での学習機会）により受講継続率が向上。Can do指標に基づく目標設定が学習者の動機づけに有効。推進体制・学習機会・人材・企業連携の4分野を一体的に整備したことで、支援体制が継続的に機能している。
•課題: 教室外の自習習慣化が困難。就業形態によっては夜間・土曜開講でも継続参加が難しい受講者が存在する。

あなたの入力とは独立した参照図です。国の多文化共生政策（4本柱）が、課題→施策→産出→成果→意義のどの段階に要素を持つかを示します。数字は要素の件数です。

あなたの取り組みに近い分野は？（任意・下の表には反映されるだけで保存されません）

本文に記述あり本文に記述なし（推定・空白）

出典: 総務省地域における多文化共生推進プラン（2020改訂）ロジックモデル（総務省・公表 2020-09-10／ POLARIS確認 2026-07-03）。「成果」列が全て点線なのは、プラン本文に施策と意義を架橋するアウトカム・指標の記述が存在しないこと自体を示しています。